Morgen plaats ik een ander liedje op onze blog. Zing maar mee, Sint houdt van deze mooie liedjes. juf Mieke
Morgen plaats ik een ander liedje op onze blog. Zing maar mee, Sint houdt van deze mooie liedjes. juf Mieke
Het huiswerk taalsystematiek van deze week kunnen jullie vinden door op onderstaande link te klikken.
Tijdens de les meetkunde vanmorgen vloog plotseling onze klasdeur open en Zwarte Piet strooide picknicken … binnen.
Wat waren we geschrokken! We zongen natuurlijk het liedje van "Zwarte Piet". Op de speelplaats zagen we Piet door het zolderraam. Wat strooide hij veel lekkers. Dank u wel, strooipiet en de groetjes aan Sinterklaas. We zetten zeker ons schoentje nog klaar in klas. En misschien tot vrijdag, Sinterklaas en strooipiet!
Groetjes, de kinderen van het tweede leerjaar en juf Mieke
Wordt onze klas rekenkampioen? Wij proberen, we doen mee aan de wedstrijd van Bingel!
Van dinsdag 29 november ‘11 tot en met maandag 5 december ‘11 zullen we proberen zoveel mogelijk wiskunde-oefeningen te maken op ‘Bingel’. De 5 klassen die de meeste wiskunde-oefeningen maken, winnen een prijs! De 5 klassen die het minst fouten maken, winnen ook een prijs! Dus : ‘bingelen’ in klas en thuis!!!! De oefeningen staan klaar in de tent.
Veel succes! Juf Mieke
Nu zondag 27 nov. '11 is het de eerste zondag van de advent. We mogen dus één kaarsje doen branden. Ook in onze klas staat de adventskrans al klaar. Elke week mogen we een kaarsje meer aansteken. Als de 4 kaarsjes branden, is het gauw Kerstmis.
Voeten op de grond, hoofd in de wolken is een eigenzinnige vertaling voor het lager onderwijs van de campagne 'Armoede is geen kinderspel’. De rode draad is het leuke en innemende verhaal van Robby, Jeroen, Lena en Fatmira, en over hoe ze met hun talenten hun dromen waarmaken.
Er komt een nieuwe meester in de klas van Robby: een sympathieke onhandige man. Weet deze meester dat Robby het niet altijd zo makkelijk heeft als andere kinderen? Bovendien verjaart Robby binnenkort. Leuk, maar ook moeilijk. Zeker omdat Amelie op dezelfde dag verjaart en zij wel altijd de hele klas trakteert …
Volgende week vertel ik deel 2 en werken de kinderen tijdens de godsdienstlessen verder rond dit mooie, waardevolle thema.
juf Mieke
Dit verloopt al vlot. Lezen is leuk. Lezen is genieten. Lezen is leren. Lezen is boeiend. Zien lezen doet lezen. Lezen is zoveel! … BRAVO!
Tijdens deze voorleesweek mochten de kinderen van onze klas vandaag zelf een boekje voorlezen en dit voor de kinderen uit de 2de kleuterklas. Elk groepje las een verhaaltje over Sint voor. Ze deden dit echt graag en goed. De kleuters luisterden prima. De foto’s spreken voor zich. Kijken jullie mee?
Het huiswerk bewerkingen van deze week kun je vinden door op onderstaande link te klikken.
Vanmorgen brachten we het eerste bezoek van dit schooljaar aan de Vrije Centrumschool. Op deze mistige ochtend, die in het teken stond van de grootouders, was ieder goedgeluimd. Vriendjes van onze school, die nu al in het derde leerjaar zitten, kwamen even goeiedag zeggen. De juffen en de directeur waren verkleed als oudjes uit de hele, oude tijd. De kinderen werden in vier groepen verdeeld en konden via een doorschuifsysteem : knutselen, een oud lied leren, een drama-oefening maken en er was ook kamishibai.
Elke groep deed telkens zijn best en zo verdienden ze puzzelstukken. Op het eind van de ochtend maakte elke groep hun puzzel. Het lukte hoor! Als jullie op deze vriendenfoto klikken, zien jullie heel wat moois. Als slot zongen we nog samen het aangeleerde, oude lied over die lieve Dokus en die domme Lisa.
Bedankt en tot de volgende keer!
juf Mieke
De kinderen die niet deelnamen aan de zwemmarathon mochten vanmiddag knutselen in onze klas. We maakten met papier de stoomboot van Sinterklaas. De kinderen knipten, plakten, kleurden … Hun stoomboot werd prachtig. Ze waren er terecht trots op.
Wie op de groepsfoto klikt, ziet ze druk aan het werk.
juf Mieke
Morgen van 18 tot en met 27 november ‘11 start de voorleesweek. Morgen lees ik een verhaal voor in klas. Ik schreef onze klas in bij de stichting Voorleesweek en misschien winnen we wel een voorleesboekenpakket.
Jullie kunnen jullie ook inschrijven hoor. Klik maar op de poster en jullie zijn bij de inschrijfpagina.
Veel voorleesplezier! juf Mieke
Vanmiddag maakten Jules en Pompon ruzie. Pompon was echt stout. Jules moest zelfs naar de dokter om zich te laten verzorgen. Dokter Goedhart en 2 van zijn assistenten verzorgden Jules goed. De dokter belde daarna de juf van school op. Juf verzekerde dat ze met Pompon een gesprek erover zou hebben. Natuurlijk, zoiets mag nooit gebeuren! Goed dat Jules over die grote ruzie vertelde.
We leerden dan ook van dokter Goedhart : Schoppen, duwen dat doet pijn. Zo mag het heus niet zijn!
Alle kinderen kregen van dokter Goedhart twee mooie pleisters: één voor op hun hand en één voor in hun schatkistje. Zo zullen ze hopelijk nooit vergeten dat ze niemand pijn mogen doen. Misschien hebben ze de pleister dan ook nooit nodig en kan hij mooi bewaard blijven in hun kistje. Dank hoor, dokter Goedhart. Tot de volgende keer.
Klik maar eens op de foto! Dan zien jullie wat er vanmiddag gebeurde.
Het huiswerk bewerkingen van deze week kun je vinden door op onderstaande link te klikken.
Vandaag leerden we in klas woordpakket 9. Het spellied helpt ons bij het schrijven van woorden met aai, ooi en oei. Goed hé! Al zingend leren we juist schrijven!
Vanmorgen mochten de kinderen optreden voor de tweede kleuterklas en voor het eerste leerjaar. En … ze deden dat prima! In klas hadden we de spreekoefening al voorbereid. Elk mocht in beide klassen over 2 foto’s vertellen. Het waren natuurlijk geen gewone foto’s. Neen, op elke foto stond iets verkeerds. Soms was het zelfs gevaarlijk en vaak ook grappig. De kinderen konden heel wat vertellen! Fijn! De kleuters en de vrienden van het eerste leerjaar luisterden dan ook heel aandachtig. Het was voor allen een leuke ervaring.
Kijken jullie mee? Een paar van die foto’s waarover ze vertelden, staan ook in de galerij.
Vanmiddag bezochten we samen met de kinderen van het eerste leerjaar “Het Vlasmuseum” te Kortrijk. Het werd een boeiende middag.
Eerst mochten we knutselen. Tekeningen van een boer en een boerinnetje mochten met lijnzaadjes, lemen, stukjes stof en kleurpotloden mooi gemaakt worden. Met die vlasproducten hebben de kinderen echt mooie werkjes gemaakt. Dank ook aan de mevrouw die ons hielp en uitleg gaf.
We bekeken ook een filmpje over hoe de boer nu vlas zaait, oogst en hoe er van het vlas uiteindelijk linnen gemaakt wordt.
Na een korte pauze konden we met een gids het mooie museum bezoeken. Die vriendelijke mevrouw kon heel goed aan de kinderen uitleg geven over hoe vroeger vlas werd gezaaid … . Ze luisterden aandachtig en keken hun ogen uit. Vooral toen machines van vroeger werkten, werd alles nog duidelijker. De foto’s geven mooi de sfeer weer over hoe de kinderen een leerrijke middag, met allerlei doe-activiteiten, beleefden. Kijken jullie mee?
Het huiswerk wereldoriëntatie van deze week kun je vinden door op onderstaande link te klikken.
Vandaag maakten de kinderen in de wiskundeles heel wat meetoefeningen. Met natuurlijke maateenheden (speelkaarten, slijpers, wasspelden, schriften, brooddozen …) gingen ze aan de slag. Eerst moesten ze schatten, daarna meten en tenslotte hun schatting met het meetresultaat vergelijken. Er kwam dus heel wat denken, doen en overleg aan te pas. Ze werkten per 2 en deden dat goed hoor. Spijtig voor Guillian, hij was ziek. Wie op de foto klikt, ziet allen aan het werk.